Pengoptimalan Peran Perpustakaan Sekolah dalam Menumbuhkan Minat Baca Siswa di Sekolah Dasar

Rendahnya budaya membaca bisa mencerminkan kualitas suatu bangsa. Ini dilihat dari sepinya pengunjung perpustakaan. Tujuan di lakukannya penelitian adalah untuk menganalisis pengoptimalan peran perpustakaan dalam menumbuhkan minat siswa Sekolah Dasar Islam Terpadu Ihsanul Amal. Metode Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan jenis narrative research. Adapun teknik pengumpulan data observasi dan wawancara. Hasil ini menunjukkan bahwa Amal cukup berhasil upaya baca siswa. Hal dapat adanya program yang dijalankan oleh pihak sekolah seperti read aloud, sahari salambar, bedah buku. Dan menjadi terbiasa buku atau rumah. Ditambah lagi sarana lengkap serta rak pojok setiap kelas. Tetapi masih terdapat kendala yaitu dana pembelian terbatas, ruangan belum terlalu luas, dekorasi diperbaharui.